臺上一分鐘，臺下十年功！這話反過來用也可以，落落練了一個星期，但給她表現的時間卻還沒有一分鐘——走過主席臺，老師便讓落落她們不用再走正步，就踏著正常的步子，繞一圈走到她們應該站的位置上。
後面則是別的班級、別的小朋友的舞臺了……
落落不知道，她兢兢業業、頭也不回地走過看臺的時候，不遠處，爸爸和媽媽卻是在看臺上拼命地和她招著手。
“沒看到！”楊言遺憾地說道。
“落落不是知道我們會來嗎？”夏瑜疑惑地問道。
“知道，可能是太緊張了。”楊言搖了搖頭，開玩笑地說道，“回家一定要打她的小屁股，給爸爸媽媽製造了這麼大的驚喜！”
不過，這回夏瑜沒有跟他夫唱妻隨了，她替落落抗議道：“打人家屁股幹嘛？落落今天走得這麼好！”
好吧，看起來落落今晚有靠山了，惹不起……
……
熱熱鬧鬧的開幕式很快結束了，楊言跟夏瑜也很快見到了落落，小人兒跟剛才當旗手時候的她判若兩人，活潑可愛、開朗愛笑，這些鮮明的特點似乎又回到了落落的身上！
“咯咯，咯咯……”落落開心地蹦到了爸爸、媽媽的身前，小手分別拉著他們的一隻手，然後一邊笑著，一邊眼睛亮亮的，期盼著爸爸媽媽的誇獎。
“落落，媽媽沒有白教你，剛才爸爸媽媽都看見了，你走得特別好！”夏瑜稱讚的詞彙比較匱乏，但她搶在了楊言的前面，大手寵溺地揉著落落的小腦袋，疼愛地說道。
“是啊，很多家長都說，站在後面那個女孩很厲害，走正步像模像樣的，很有氣勢！”楊言當然捨不得打落落的小屁股，看到落落之後，他的眼神都變得無比溫柔。
“嘻嘻！”得到了爸爸媽媽的誇獎，落落心滿意足地窩到了媽媽的懷裡，她還膩歪歪地扭了扭，給人一種開心到醉的感覺。
當然，聊了一會兒後，落落還是要回到她們班的組織裡，接下來的運動會，落落有兩個專案要參加！
值得一提的是，鑑於小朋友們是第一次參加運動會，很多東西都不懂，馮恬欣沒有很民主地將報名比賽的權利下放給每一個小朋友。
叫她們自己選，她們也不會選呀！
而且，這樣也會出現兩極分化的情況，像落落這樣特別有參與**的小朋友，估計會一股腦地全部把自己報上去，也不管報名這麼多專案，能不能參加得過來——她們可不會想那麼多！
而一些平時上課都是安安靜靜、沒有什麼存在感的小朋友，估計就不會主動報名，沒有老師提點的話，她們可能會沉浸在自己的世界裡，默默地站著度過一整個下午的運動會！
所以，馮恬欣索性把這個權力收回來（其他班的老師也是這麼做的），她會根據每個小朋友的特點，給她們分別報名一些適合她們的專案，這樣，誰都能參與進來，誰也不會被落下！
落落被老師安排的專案是滾輪胎跟袋鼠跳！
是的，你沒有聽錯，落落被老師安排去滾輪胎了！
由於有些小朋友實在是木訥和笨拙，一些複雜的比賽專案並不適合他們，所以像接力跑、平衡車比賽，這些簡單的比賽安排他們上去玩。