“你說你最愛丁香花，因為你的名字就是她，多麼憂鬱的花，多愁善感的人啊······”
早上7點半，金洋明的手機準時響起來，還是時下最火的網路歌曲《丁香花》。
“我操······”
陳漢昇昨晚打牌很晚，早上又被這鬧鐘吵醒，起床氣很大。
關鍵金洋明又和死了一樣，鈴聲一直在重複，簡直就是602宿舍的“鬧鈴炸彈人”，所有室友都醒了，他自己還能繼續睡。
陳漢昇赤著腳爬下床，不耐煩的扇醒金洋明：“你這種傻逼行為呢，我就不想多譴責了，總之你也改不過來，不過你能不能換點有品位的歌曲。”
“這品味可以啊。”
金洋明不樂意了：“《丁香花》的故事背景多感人，我覺得這就是華語樂壇的巔峰歌曲。”
“還巔峰，沒見過世面人就是你這樣的。”
陳漢昇一臉鄙視，然後給金洋明普及這個神仙打架年代的金曲：“周杰倫的《七里香》，林俊杰的《江南》，.E的《波斯貓》，蔡依林的《愛情三十六計》，哪首歌的音律不比《丁香花》好聽，網路口水歌的傳播就是因為你們這種不懂欣賞的聽眾。”
正在陳漢昇給小金提高流行音樂鑑賞的時候，他的手機鬧鈴也響起來了。
“親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰；親愛的，你張張嘴，風中花香會讓你沉醉······”
陳漢昇突然不說話了，默不作聲過去把鬧鈴按掉：“快點起床吧，上課要遲到了。”
“我靠，陳哥你也真好意思，《兩隻蝴蝶》還不如《丁香花》呢。”
······
上午的課是《社會管理實踐》，因為已經大三上學期了，學校也考慮到學生畢業後的發展，所以排課時都安排一些帶有實操的科目。
任課老師張雪晴三十多歲，她之前是國企裡的一名人事HR，後來考到財大當老師了。
這類老師學歷不錯，還有比較豐富的社會經驗，講課結合實際，不拘泥於書本知識，經常拿她以前在國企當HR的實際經歷分享。
比如辦公室鬥爭啊、各種潛規則啊、如何應對突發事故啊、甚至還有戀情八卦，種種是是非非讓這些還在象牙塔裡的大學生聽得很入迷。
這比照本宣科有意思多了，所以一般她的課，公共管理兩個班基本都沒人翹課的，除了陳漢昇。
他因為比較忙，時不時的不見人影。
今天陳漢昇過來，發現果然聞名不如見面，一節課40分鐘，張老師最多講課20分鐘，剩下20分鐘就是分享經驗。
“有一次啊，我們單位請客吃飯，我因為是人事兼行政，所以也要作陪，當時是國企沒辦法，私企的話就可以找理由拒絕。”
不知道講到哪塊知識點，張雪晴又開始了：“後來我吃著吃著，突然發現因為喝酒的緣故，菜點的可能不夠，當時我就想悄悄出去加幾個菜。”
“不過我們領導喝多了，居然直接問我出去做什麼，包廂裡有廁所。”
張雪晴掃視著全班：“這個時候我直接說加菜不太好，客人聽了可能會覺得我們準備不足，於是我靈機一定，謊稱上菜太慢了，出去催一下。”
“這樣呢，既掩飾了自己目的，還告訴客人，其實菜後面還有的。”
張雪晴講完，略有些得意的總結道：“這只是一個例子，你們要學會舉一反三，工作時說不定也會面臨這種情況呢。”