看到又一個未透過，有些想報名的學生已經在退縮。
準備過兩天再報考，反正時間到14號截止。
接下去的一名學生挑戰出拳速度，對著墊子打了半分鐘，大螢幕顯示，30秒鐘，有效擊中112次，待定。
範凱搖頭，“跟我一樣，我現在也是待定狀態。要是有比他更快的，人家就優先透過。”
當馬面上場的時候，全場譁然，這是第一個上去說要捱打的。
這回機器沒有參與，老師從待定區點了一個考核速度的學生，叫他用指定的木棍抽打。
只要能打斷三根木棍就能透過，限時三分鐘。
至於馬面，要承受三輪這樣的攻擊。
“運氣不錯，這個簡單。”
“打人的也太爽了吧，捱打的難度就大了。”
“我覺得不容易，這麼粗的棍子，又不是抽石頭。”
那木棍比平時訓練的粗，不少人看著就覺得害怕，範凱雙手合十，希望馬面能頂住。
林亂看著大螢幕，上面顯示“考核學生身體狀況合格”。
馬面只有頭部和襠部戴著護具，沒有限制移動。
他不斷躲避，對方也只想透過，不想傷人，用棍子打的都是他的後背等部位。
咔擦，第一根木棍斷裂。
“這哥們可以，才30多秒，加油啊！”
“捱打的那個不容易啊，抽的好響，反正我是不敢，這樣會不會有事？”
“人家機器一直盯著呢，再說，不行可以喊停。”
林亂也衝馬面喊加油，範凱說那學生力氣小了，不然幾下就斷掉。
那肯定是，如果是力量型，就不是這個考核方式。
要是林亂被指定抽棍子，肯定是一分鐘都不到就完成。
在兩分鐘的時候，第三根木棍也斷裂，那名學生充滿欣喜的高舉雙手，在場的學生也在歡呼，彷彿他拿到比賽的冠軍。
只要透過考核，就能得到傳說中的變異因子，這意義完全不下於某個重大比賽的冠軍。
難怪透過的人如此興奮，而沒透過的黯然傷神。
大螢幕上顯示馬面的身體狀況，還是“合格”。老師又指派一人，規則同上一個一樣。
這個人就差了些，三分鐘結束也才打斷一根。而且在後面他顯然急了，出手沒有章法，衝著馬面亂打一通。
雖然打中很多，棍子卻斷不了。
第三個學生的速度更快，但是力量也更弱，結果打斷兩根，還是沒透過。
“這個要雙方配合，就很容易斷。”
“老師在這裡盯著，誰敢作假。”
“又有一個人透過，是我們班的馬面，牛比！”
而馬面順利透過考核，林亂和範凱同樣高聲歡呼，他的同學也上來祝賀。
馬面渾身是汗，渾身是傷痕，已經站不穩，卻是笑得很開心，趴在範凱身上，說要喝酒。
林亂在後面扶著他，先到外面休息。
“喝毛啊，好好休息，等著植入變異因子。”
範凱感慨，“你他媽的是我們兄弟中最先成為變異人的，一定要抓住機會，好好融合。菸酒什麼的，這段時間都別沾，也不用出去，呆在學校。”
林亂也贊同範凱的意見，融合變異因子是大事，其他都是小事。
馬面沒力氣說話，光樂呵。