畫畫就是畫畫，和這些有什麼關係？
可是，偏偏就是這樣的話，竟然改變了蘇次良的想法。
“遲爺爺，你教我畫畫能讓我畫出我妹妹嗎？”蘇次良問。
“當然可以。”
“那我就跟著您學畫畫吧！誰讓我妹妹想讓我學呢？”蘇次良十分苦惱的說。
雖然畫畫真的是十分沒出息的，可誰讓小甜喜歡呢，為了小甜，他就勉為其難吧！
杜同和夫妻二人看著兩個小孩子，這是個什麼意思？
因為妹妹讓他學才學的？
嗯，也行吧！
反正，遲格達到目的了就行。
蘇小甜十分滿意地衝著哥哥笑了。
接著，蘇小甜走到遲格面前說：“遲爺爺，我二哥真的很會畫畫。”
遲格點頭：“看出來了，是個好的。”
蘇次良想著，是個好的，這話是說他嗎？
家裡可沒人說他是個好的，不是說他是個闖禍精，就說他是個調皮鬼！
怎麼遲爺爺還會誇他是個好的？
“小甜，你很聰明，你二哥也很好，讓我都有興趣見見你其他的哥哥們了。”遲格忍不住摸了一下蘇小甜毛茸茸的小腦袋說。
“我改天有機會，帶著其他哥哥一起來看望遲爺爺。”蘇小甜道謝之後，轉身打算走，卻忽然想到了什麼。
“遲爺爺，我還有個問題，能問問您嗎？”蘇小甜其實就是隨口一問，並沒有抱太大的希望，畢竟，就她知道的，遲格好像不是農學家。
“什麼問題，你說說看，或許我知道呢？”
“遲爺爺，為什麼自己種的小麥留作種子，產量不會減少，但玉米留種，就會產量降低呢？有沒有辦法，讓玉米也可以留種，產量不降？”
遲格張嘴結舌，小丫頭竟然問出農業方面的問題，這一方面，他簡直就是個白痴一樣，一竅不通啊！
他苦笑著看向杜同和，說：“老杜，你來給這個孩子解釋解釋！”
杜同和聽到蘇小甜問題的時候，其實是很吃驚的。
一個小孩子，是怎麼想到這樣問題？
這到底是個什麼樣神奇的孩子？
“這是個十分複雜的問題，與植物遺傳學有關係，對你來說，理解這些太難了。”杜同和並沒有明確回答。
他覺得，將這樣的知識講給一個小孩子聽，與對牛彈琴也差不多吧？
可是，蘇小甜很執著地問：“杜爺爺，我知道如果條件控制得當是小麥不會發生品種退化的，後代的基因型是可以保持穩定，這樣就能保持上一代品種的優良特性，為什麼玉米做不到呢？有沒有什麼辦法，讓玉米可以和小麥一樣，自己留種就能保持高產？”
蘇小甜卻堅持不懈的問。
杜同和越發的驚訝了，這個孩子，不是不懂，就是因為懂，所以才問的，看起來，還是自己小看了這個小姑娘。
他這一次沒有將蘇小甜當做小孩子，而是當成一個能與之交流溝通的人，認認真真的說著其中的原因，以及他所能理解到的未來的發展趨勢。
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