隨著各個學校開學，家裡的孩子們各自迴歸主責主業。
開學之後，蘇小甜發現整個七中都是喜氣洋洋的，從校門口到校園裡，裡裡外外都是紅色的標語和橫幅。
蘇小甜一條一條地看過去，上面寫的都是恭喜本校某某學生取得好成績之類的話。
其中被提到最多的名字就是遲意遠，遲意遠是七中這些年來，考試成績最好的一個學生。
而這時候，這位七中的驕子遲意遠同學已經去了京城大學讀土木工程專業。
按照他一直的想法，他將來要蓋房子，蓋很多很多房子。
其次被提到多的就是蘇小六和蘇小七兩兄弟。
這三個人被七中的老師當成七中的驕傲。
說他們重新整理了七中的歷史成績。
自然，蘇小甜他們的老師黃文柏也沒少說起這幾個人。caso.
並且用這幾個人來鼓勵自己班上的同學。
且每一次提起蘇小六和蘇小七的時候，會順便說一下，讓蘇小八和蘇小九努力朝著哥哥看齊之類的話。
蘇小甜對此表現得很淡然。
她有理由相信，自己完全可以超過六哥和七哥兩個。
可是蘇小甜驚訝地發現，在這種氣氛之下，蘇小八格外緊張。
上課下課都有些心神不寧了。
這可不是什麼好狀態。
“哥，你為啥這樣緊張啊！”
蘇小甜實在是想不明白，蘇小八有什麼值得緊張的。
雖然學校裡鋪天蓋地都是誇這幾個人的，但這幾個人和他們很熟悉，怎麼會有壓力？
“小甜啊，你說六哥和七哥考得好，我要是考不好了該咋辦？”
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蘇小八說話的時候，聲音很低，蘇小甜從中聽到了他的不自信。
蘇小甜傻傻地盯著蘇小八看，怎麼也沒想到，家裡的孩子會出現這樣的問題。
距離高考還有一年時間，八哥就已經這樣了，等到高考的時候，怎麼辦？
難不成是黃老師說得太多，給八哥施加了壓力？
蘇小甜糾結了，她忽然覺得，自己是不是應該再掌握一點心理學的知識，適時地勸一下哥哥們，讓哥哥們的狀態保持最好？
尤其是八哥，如果這樣的情緒延續下去，或許會因為心理狀態，最終導致考試出現問題。
而且，這樣的問題一旦出現，就算是復讀也不會取得好成績。
蘇小甜哪裡知道，蘇小八之所以出現這樣的狀態，不光是因為蘇小六和蘇小七兩個，也因為蘇小甜。
就是因為她的優秀和出眾，讓少年感覺到了深深的壓力。
小八的年齡也不大，就要參加高考，心理承受能力自然比不了十七八歲的那些學生。
尤其是，小八的成績和蘇家公認的學渣蘇小九，其實也差不多，兩個人算是半斤八兩。
而他是蘇小甜的親哥哥，壓力就比蘇小九更大一點。
如果是陌生人，對於蘇小八來說，倒是不用放在心上，偏偏這些優秀的人都是自己家裡的，那就完全不一樣了！
“哥，這件事其實不用這麼緊張，還有一年呢。”
蘇小甜乾巴巴地說著，但卻覺得，這話說得沒有太多說服力。
果然，連自己都說服不了的話，要說服別人就更難了。
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