不然，假如劉宏在倒數第二次的空位三分球沒有投中的話，他和他的一種隊友們在當時只能被動的採取犯規戰術了，那麼這場決賽很有可能已經在常規時間就結束了。
現在，當加時賽已經打到最後的兩分鐘內的時候。
在常規時間內投中關鍵的扳平比分一球的劉宏再次站到了弧頂三分割槽的位置。
持球的雷勁在王紫劍作為隊中掩護者移動至對位防守自己的對面被擋拆者的二號球員身旁時，他還不忘用自己的眼角餘光和劉宏又做了一些在電光火石之間的交流。
劉宏也在那一刻明白了雷勁的眼神裡蘊含得是什麼意思。
雷勁這是在用眼神通知劉宏做好隨時接球的準備。
劉宏深吸了口氣。
看來在待會兒雷勁和王紫劍的擋拆配合中，如果雷勁再次遭到對方收得非常密集的防守時，自己又會得到一次很大機率仍是空位投三分球的機會了。
想著想著，劉宏還不忘瞥了一眼底角的肖鋒。
肖鋒已經被對方的對位三號球員盯防的很死了。
想來也是，作為自己球隊頭號得分手的他怎麼可能會在這個時候被對面的球員放空了。
那麼，劉宏只好又一次擔負起作為球隊隊長的職責了！
有趣的是，目前所遇到的狀況和十幾分鍾以前的第四節中幾乎是一模一樣的。
同樣的落後對手，同樣的擋拆配合。
當然兩隊在球場上的比分中還是有一些細小的差別。
比如第四節時他們落後對手三分，而且那還是一次將會決定他們採不採用故意犯規戰術的進攻回合。
而在目前這個進攻回合中他們只落後對手一分。
並且，更為重要的是現在距離加時賽還結束還有一分鐘多整整幾十秒的時間呢！
劉宏接球后就算沒有把這次空位三分投中，但是，從接下來兩隊剩餘的進攻回合來看也是沒什麼大不了的，畢竟他們還有一分鐘多很長的時間可以把比分打回來嘛！
總之，顯而易見的是此次進攻回合很難對比賽最後的結果產生決定性的影響。
徽陽中學在此次進攻機會中無論是把球投進反超對手亦或者是遺憾錯失反超對手的機會。
他們和對面這兩隻球隊仍然具有該變比賽走勢的能力。
所以，有了以上的分析，現在站在弧頂三分線外的徽陽中學隊長劉宏的心理壓力相比較常規時間內的最後一分鐘內的進攻回合裡可是笑了許多。
劉宏的思考到此結束。
同一時間裡，球場上兩隊的激烈交鋒仍在有條不紊的進行著。
等在三分線外等候多時的劉宏回過神來時，只見一個籃球正從正對著他的正確方方向急速襲來！
劉宏連忙把雙手移動至胸前接好了皮球。
瑪德！這次真是好險啊，差一點就失誤了，看來在球場上還是不能考慮太多，必須得隨時保持好高度集中的注意力才行。