而腰腹的核心力量對於投籃出手的瞬間才是最重要的。
果不其然，因為身體的平衡程度並未調整到位，王紫劍的這次投籃最終打在了籃筐前沿。
然後發出“哐”的一聲！
在籃下的劉宏奮力起跳。
徽陽中學的隊長用自己滿是纏著繃帶的指尖撥到了球。
可惜，在體育賽場上經常會出現這樣的雙拳難敵四手的場面。
劉宏其他隊友對於並沒有預想到王紫劍會投丟這記投籃。
從平時的訓練來看，王紫劍的個人進攻能力的確比不上肖鋒雷勁甚至戴餘，不過這樣的大空位的中距離機會應該能把握住吧？畢竟王紫劍的心態在任何時候都是球隊裡最好的，他很難出現因為心態緊張而產生動作上的變形。
不過嘛，這就又扯到什麼叫做人非聖賢，孰能無過了。
準確點說也可以叫做有心栽花花不開。
王紫劍在接球瞬間就一直在心裡暗自提醒自己：“千萬不要手軟，千萬不要手軟！”
最後他的雙手的確沒有手軟，可是在身體的下半部位卻出現問題了。
當然這也有很大的機率是和體能問題有關，打到這個份上，對於任何人來說都是一場針對意志力的終極考驗。
“可惜呀！這麼一個好的投籃機會都沒投進。”
羅柯旁邊的白妍雪也在一旁惋惜道。
“你去告訴肖鋒，讓他做好上場的準備吧！”
羅柯瞥了一眼白妍雪說，然後又朝她搖了搖手上的表。
時間差不多了。
在加時賽裡派祝蕉上場的最大目的本來也就是為了讓肖鋒恢復下體力並且調整一下個人的心態。
羅柯並沒有指望祝蕉的上場能夠完全代替肖鋒的作用。
畢竟，打到這樣的決賽加時賽的程度上，首發球員和替補球員的實力差距還是顯而易見的。
祝蕉最多隻能憑藉隊友的掩護以後，透過自身的無球跑位跑出一個空當然後抓住機會快速投籃。
而正常情況下的肖鋒可是能夠和對面的三號球員一樣，讓隊友把空間拉開然後給他一個人單打的。
祝蕉的上場兩投一中，在加時賽用一個三分球幫助球隊拿了第一分。
雖然在防守端上他也被對手打了兩個，似乎已經把他在三分球上得的分完全抵消掉了，不過從總體上看祝蕉已經完成羅柯讓他上場的任務了。
視線回到球場上。
對方的四號隊長成功保護下本隊的後場籃板後朝前場看了一眼。
他們一號組織後衛已經飛快地跑向前場了。
但是四號並不著急就這麼把球傳給一號。
一是因為從後場籃下直接傳球可能會有很大可能會直接失誤或者會被對手搶斷。
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