“去了打草驚蛇。”
“這樣，我叫過一個人過去。”
“你等我訊息。”
結束通話了語音，李正想了想，直接撥通了杜小憐的語音。
“正哥，怎麼打了我的電話了，有事？”
遠在下山村的杜小憐這會兒當然跟田大英在一塊了。
剛剛參加的省考，杜小憐已經成功入圍了。
接下來，面試透過之後，就能成為一名光榮的人民教師了。
至於面試，杜小憐原本還真的不擔心。
結果，田大英不知從哪裡聽來了訊息，說是人家筆試過了的人，都會去培訓面試，這樣才能夠保證透過。
這不，也就催促著杜小憐。
正規的培訓班沒有參加，到是在縣裡找了位老師，請她帶著培訓了幾次。
別說，杜小憐到也是收穫很大。
都說隔行如隔山。
還真是如此。
“小憐，我拜託你一個事。”
“你明天得空，幫我到李家鎮去打聽一下……”
打聽什麼？
李正簡單的一說，杜小憐也就明白了。
別說，杜小憐不但明白了，更加明白那李家鎮小學的那位老師目前面臨的困境了。
“正哥，我覺得這事吧！”
“肯定是真的。”
“你可能不瞭解。”
“在咱們縣裡，特別是學校，很多女老師真的很難找到男朋友。”
起初，李正不為意。
可是，聽著杜小憐慢慢說來，到是對縣裡女老師的情況有了一個大致的瞭解了。
這些年，縣裡的很多單位，新進的人員，大都是女性，特別是老師，95以上，都是女的。
工資低，地位低，至於男孩子，還真的沒有幾個願意回來。
這樣一來，學校的女老師越來越多，而有工作的男孩子也就越來越少。你說，這有工作的女老師都希望能夠找一個有工作的男朋友。
縣裡鄉里就這麼大，有工作的女老師多，有工作的男孩子少。
據說杜小憐瞭解，光自己鄉里的小學60多名老師當中，有就20幾個是年輕的女老師，都沒有結婚。
至於其它鄉鎮，怕是跟自己鄉里的情況差不多。
說來也是。
外面村子裡那些沒有工作的打工崽找不到老婆，而這圍牆之中的女老師也找不到老公。
可你若是讓她們找個沒有工作的打工崽。
說來，如果不是沒有辦法，她們真的不願意。
除了兩地分居的現實困難之外，怕是這有工作的心理優勢也佔了不少原因。
“正哥，你放心吧！”