何晨雖然聽不太懂他們在說什麼,但是他對關注與討論早就習慣了,眼下區區十來個人,簡直就是小場面中的小場面,相當大方地回應道:
“是的,我之前是練武學徒,一邊練武一邊自學醫書,昨天透過考核進來的!”
憑著自己的努力考上採藥學徒,成為天天都能吃肉的一員,何晨相當自豪。
這話一出,學堂裡的採藥學徒們全都驚住了。
要知道,採藥學徒確實全都是透過考核選入,只要符合年齡,又能夠將三本基礎醫書掌握到一定程度,就會被清河藥派招收。
但是,清河縣城這麼小小的一縣之地,家裡孩子從小學醫書的,除了清河藥派門內的孩子之外,又能有幾個?
像何晨這樣自學考進來的,不能說沒有,但卻絕對是少之又少。
而從練武學徒裡自學考進來的,至少在座的學徒們一個都沒聽說過!
“哇!你叫什麼名字呀!”
“你自學的話,《本草經》你怎麼學的?沒有藥材對照,也能強行記住?!”
“從練武學徒裡面自學成才,兄臺你真是出淤泥而不染啊!”
......
好幾個人興沖沖地跑到了何晨身邊跟他說話,一副驚奇乃至於崇拜的模樣。
其他沒動的學徒,也基本都看了過來,有的一副饒有趣味看熱鬧的樣子,也有人斜眼瞥向何晨一副看不起的樣子。
儘管學堂裡的學徒,當下只有十來個人,但聽了何晨的身份之後,表露出來的神態卻各式各樣,不盡相同。
當然,比起練武學徒來說,採藥學徒們至少是更加文質彬彬一點,至少,沒有衝上來扯何晨衣服的人。
何晨本就性格不錯,也不是拘謹不愛說話的人,自然就和主動靠攏的這些孩子聊上了。
時間推移,越來越多的學徒走進學堂,何晨這個新人的名號,也迅速為他們所知。
學堂之中議論聲此起彼伏,基本全都與何晨有關。
直到辰時中,一名身穿錦繡長衫,鬚髮灰白,但卻乾瘦有神的老者肅然走入,所有采藥學徒才立刻閉上了嘴巴,規矩坐好。
先生到了。
等到學堂裡面安靜一片,無人喧囂,先生在講臺上的太師椅上坐好,掃視一圈,開始講課:
“今天,繼續來講五運六氣之理。昨日木運已經講過,現在從火運講起。”
“南方生熱,熱生火,火生苦,苦生心,心生血,血生脾。其在天為熱,在地為火,在體為脈,在氣為息,在藏為心。”
“此乃《內經》之理,乃是醫學所繫之基,火運......”
......
講臺上的先生,不斷開口,講述五運六氣的道理,以及與實際身體結合的各種情況。
講臺下的學徒,靜默聽講,有的目視先生,有的翻閱書冊,也有人在冊子上隨著先生的講解不斷記錄著筆記。
何晨的瞳孔之中全是茫然與震驚,茫然地看著眼前的先生,又望望身邊的同學,整個人在其間格格不入。
這,就是採藥學徒的學習?
就讓個老頭在上面說話就行了?!
那他現在應該幹嘛?
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