戴納沒什麼好擔心的。要是隻有自己和弗林特兩人，這事還真說不清，不過眾目睽睽之下，大家有目共睹。弗林特這又是何苦？
忽然一個念頭閃現，他該不會是沒有自信透過考試，乾脆破罐破摔，把一切都賴在自己頭上吧？這倒不能不防。
教授沒好氣地看他一眼，然後招了一個拉文克勞的學生問話。
被動挨打可不是自己的風格。他趁機無聲無杖給弗林特施了一個強力快樂咒。
一開始，弗林特還能忍住，裝作時不時的抽搐，可很快他就忍不住了，樂不可吱地笑出聲來。到後來，乾脆站起來載歌載舞，看到這一幕的人，無不目瞪口呆。
見目的達到，戴納斟酌著魔力，無聲無息給了他一記絕望咒，破解了之前的快樂咒。
“原來你沒事啊。嚇了我們一跳，你剛才那樣，是不是覺得學校太好，你捨不得離開，還想再讀一年？”戴納的風涼話，氣死人不償命地灌入弗林特的耳中。
周圍的人再次鬨笑起來。這麼一折騰，緊張早就不翼而飛，想起那句“學校太好，捨不得離開”就好笑。等在座位上坐好，開始答題了，嘴角還有斂不去的笑意。
看到弗林特垂頭喪氣，愁眉不展地坐在位置上，他也就放心了。
拿到卷子，戴納掃了一遍，跟弗立維教授考核自己時出的卷子大同小異，看來，常考哪些魔咒，教授心中都有數。他拿起羽毛筆，認真答起題來。
到下午的實踐考試，他更是拿手。
根據要求，在瑪奇班女士的注視下，讓一個水盆奏了一段音樂，然後讓一根一頭尖的小棍做出了眼花繚亂的空中動作，最後尖頭朝下，落入水盆中，幾乎沒帶起什麼水花。
又將水盆中的小棍懸浮起來，控幹水分，重新放回她的手邊。最後，將水盆中的水凍成一塊冰，又重新化為水。
瑪奇班女士很滿意戴納的表現，笑道：“如果是其他人，考試已經結束了，但我對你有更高的要求。這是一張紙，我想看看你能用它玩出什麼花樣來？”
如果只能用魔咒的話，也許可以用魔咒來摺紙，前世自己別的不會，最擅長折玫瑰花，還會摺好幾種。想了想，先用魔咒將紙裁成了好多份，一部分折花，一部分做枝葉。
取出一小片紙用魔杖指揮著摺疊起來。這摺紙沒有固定魔咒可用，全憑魔咒的靈活應用。
開始還有些生疏，後面就有種隨心所欲的感覺。心中想要什麼效果，就能用魔杖劃出相應的一段軌跡，之後，意動身隨，念頭剛起，動作已經做出，九朵玫瑰花就摺好了。
又熟門熟路將枝葉做好，該粘的粘在一起，九隻玫瑰花就完成了。放大後放在一起，用魔咒細調了一下大小長短，捆在一起，讓整束花錯落有致。
瑪奇班女士這道題是在引導他，正是這種引導，讓他的魔咒剛剛進入了一個新境界。
無現成魔咒可用時，憑藉他對魔力規律的認知，他可以隨心所欲地勾勒、組合所需的魔力軌跡形成魔咒，達成自己想要的效果。
最後，他飽含感激的情緒用變色咒給花束上了色，遞到了瑪奇班女士手中。