做一個演員，尤其是一個好的演員，最後大多能夠上知天文地理，下知農田耕種。因為他們要扮演的是另外一個人，經歷那個人所經歷的人生歷程，喜怒哀傷。文張這次在戲中扮演角色，盲人男老師，據文張自己所說，這是他近幾年來背臺詞背的最多的一個角色。
“學長，你帶著這個假發好好笑哦。”素素已經化好妝，坐在文張旁邊等他。文張在戴假發套，因為是六七十年代，為了符合那時候的發型風格，文張在他自己的板刷頭上戴了一個中分的假發。
文張自己也覺得很好笑，不過，被小學妹嘲笑並不是見值得自豪的事，他假裝很生氣，但是因為還在化妝，便用眼角餘光瞪了瞪素素，素素卻笑容紋絲不動，顯然沒有什麼威懾力。
文張由於拍戲的忙碌，不管是大熱的《海月明珠》其他素素拍攝過得連續劇、電影都一概沒有看過，在和素素對戲初期，他沒有小看素素，心底的期望值卻衷心不高，畢竟他這些年合作過的女演員多了，演技好的，卻沒有幾個。文張化好妝，習慣地開始背臺詞。唐妙靠在椅子上休息，燈光，攝影在忙碌著，準備開場。
素素坐在他旁邊，笑吟吟地說：“學長，我們來對臺詞吧。”
文張停下了背誦的思路，撇了她一眼：“喲，看樣子你已經背完了？”
“差大不多吧。”素素謙虛地說：“學長，你呢？”
文張張口就來：“柳笛，如果我沒有記錯的話，今天中午，你只讀了九本作文。”他的聲音嚴肅，冷峻，有著教師的威嚴，讓人無法抗拒。
素素心裡暗暗咋舌，不虧是學長，立刻進入狀態了。她定了定神，說：“《記一位老師》，章玉先生是我高中的語文老師……”猶疑，帶著不自信的語調。讓文張對她的表現刮目相看，就以醞釀感情來說，素素的速度不比他慢多少。
“別讀了，零分”文張冷漠地說，這是在下一個結論，陳述一個既定事實，平靜又淩厲。
“他教了我整整兩年……”素素繼續說。
文張的聲音降到了冰點：“零分。”
“入學時，我沒有想到他是一個盲人……”
文張厲聲說，聲音就如原文中所描述的那樣，猶如炮彈，更如火山爆發：“行了，別讀了零分零分零分”
“更沒有想到，他會給我帶來如此巨大的震撼和影響，在我的心中留下永遠不能抹殺的烙印”素素說完，心裡悄聲無息地嘆口了氣，這還只是對臺戲，不是正式演戲，她完全處於被文張帶著走的狀態，在文張爆發的時候，她和“柳笛”一樣，充滿了膽怯和不安。
文張平靜地說：“柳笛，這是你的作文嗎？”聲音在轉換間，沒有任何的生硬，就像狂暴的火山忽然經歷了一場大雪，瞬間冰天雪地的寧靜。
“是。”
“那麼，你可以把這篇文章讀完。”
素素聽到這句話，如蒙大赦，她突然感悟到了劇中人的心境，竟然為柳笛生出了由衷地喜悅和感動。這一刻，素素和柳笛這個角色，水融，渾然一體，不再分彼我。
唐妙拿著喇叭對著他們吼：“素素，文張，準備。”