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“我要學習醫術！”
這一天，材木座義輝找到了在這個熟悉而陌生的世界生活的動力與激情！
材木座義輝很清楚，學醫救不了中國人，但是，卻可以拯救一個生命。
那個像天使一樣，名為奏的女孩。
雖然還不清楚那個女孩的病情有哪些，但是，材木座義輝相信，若是醫術學好了，絕對可以拯救她。
有了目標，做起事來的效率就會提高很多。
生活的節奏變得更加緊湊，但是材木座義輝卻沒有感覺到一丁點的不適。
很充實，非常的充實。
材木座義輝兩世為人，並不是一點優勢都沒有，相反，他還有一個很大的優勢，其名為――學習加持！
學習加持是材木座義輝自己總結出來的名稱，具體怎麼稱呼，材木座義輝自己也不知道是什麼。
在學習知識的時候彷彿開啟外掛似的，任何知識幾乎都能輕易理解消化，事半功倍不說，還能分析最佳化，更好的學習掌握各種知識。
神奇的能力，如同遊戲裡的bug一樣，雖說有些代價，但是還可以接受。
《傷寒雜病論》、《千金寶要》、《華佗神方》、《黃帝內經》、《素問六氣玄珠密語》、《脈訣》……
凡是在網上能查到的中國醫書，材木座義輝花費時間，盡數瀏覽。
而後更是花費大價錢中國人體經脈竅xue圖錄，方便學習中國的中醫。
學習是枯燥的，是乏味的。
而材木座義輝別無選擇，只能學習學習再學習，精研各種知識。
學校課堂是一個學習的好地方，材木座義輝對此深以為然。
所以，材木座義輝上課很少抬頭，只是一味的瀏覽各種書籍，汲取知識。
“嘭！”
平冢靜一巴掌拍在桌子上，神色憤怒的說道：“材木座，現在是上國文課的時間，不是讓你看課外書的時間，你是在瞧不起我的教學質量嗎？！”
材木座義輝抬頭，看著面前這個憤怒的女教師，不由自主的說道：“身體狀態異常，無病情現象，血壓升高，原因為氣火過旺，根據平冢老師的生活習慣分析，相親失敗，心情不好。”
剎那間，整個班級死一般的寂靜。
所有的學生齊齊扭頭看著位於教室角落裡的材木座義輝和老師平冢靜。
完了，出事啦！
材木座完了，平冢老師絕對不會放過他的！
不好，平冢老師要生氣了，但願不要牽扯到我們身上！
材木座同學，謝謝你的犧牲，我們會記住你的，願你安息，阿門！
…………
同學們一個個憐憫、擔心、慶幸的神色倒映在材木座義輝的眼中，讓他迅速清醒了過來。
我剛才做了什麼？
我居然當著一眾同學的面，說平冢老師相親失敗，這是哪裡來的勇氣？