在心裡已經有了個大概的規劃之後，李心誠便開始朝著自己所設想的這個方向，不斷地努力了。
首先是上網購買一些大學四年需要的學習資料，像書籍什麼的，其次，則是購買一些公務員的備考書籍，報了一些關於如何考公務員的網路課程。
最後，李心誠為了保險起見，穩了一手，還買了一些考教師資格證的書籍與試卷。
除去公務員這一鐵飯碗之外，當老師，也是一個很不錯的選擇。
同樣是福利完善，能準時下班，不用加班。
當然，前提得是你是一個像李心誠這樣的人，一心只想著混到退休。
不然的話，你要是認真起來，加班還是不可避免的，畢竟在李心誠以前就讀的學校的，經常會有老師放學之後會留下來，批改作業，或者是喊學生到辦公室來，留堂，監督他把作業寫完了再回家之類的。
這算是作為一個老師的責任心把！無償加班！
不過李心誠也已經打定主意了，如果自己真的要去當老師的話，到時候自己主動去找校長申請，教整個年級最差的那個班就可以了。
反正都已經是最差的班了是吧，自己再怎麼教，再怎麼混，總不可能變得更差了把？
還有比倒數第一更差的名次嗎？沒有吧？倒數第零？那根本不存在啊！
甚至，如果到時候運氣好一點，這群人突然想學習了，指不定會前進個一兩名，到時候自己還能夠得到校長和家長們的肯定和嘉獎呢！
反正教差了不虧，因為他們本來就差，何來教差一說？只能說是教不好！沒有人會埋怨李心誠，更沒有人會去怪李心誠，會去指著李心誠的鼻子罵他不負責任，不配當老師。
只會體諒李心誠，說一些，哎，我知道這個老師，沒辦法，他也盡力了，的確是這個班級學習氛圍不行，他們不爭氣啊之類的話語。
教好了，就是血賺，大家都會讚賞李心誠，說什麼，哎，我就知道這個新來的老師能行，這名牌大學出來的老師的確就是不一樣啊，是有獨特的教學方法啊之類的事後諸葛亮般的話語。
確保了自己已經把後路安排妥當之後，李心誠這才放鬆了下來，開始認真的看起書本。
當然，李心誠在發現了自己過目不忘的本領已經有些退化了之後，已經變得沉穩，穩健了不少了。
他開始嘗試使用起了自己以前從來都不屑一顧，買來之後，甚至碰都沒碰過一次，封皮包裝都已經積了濃濃的一層灰塵的筆記本。
也在那一瞬間，成長了許多，學會了使用便條來記錄自己今天所要做的事情，免得事情出現了紕漏與遺忘。
就這樣，李心誠在這種慌張，恐懼的情緒鞭策下，學習的非常認真，學習效率，是之前的十倍都不止。
果然，壓力最能鞭策人的成長，沒有壓力，就沒有動力，李心誠之前過得太安逸了，以至於，都忘了自己的潛在危機。
今天的這一般發現，對於此時的李心誠來說，其實反倒是一件好事了，讓李心誠緊張了起來，開始努力了起來，雖然說，李心誠的努力方向是當一個混子，當一條鹹魚，這個方向有些不太對，但是，總歸是動起來了。
學習的時間總是短暫的，特別是認真學習的時候，只會感覺時間飛逝，過得賊快，都恨不得時間能夠靜止，讓自己多學習一會。
在李心誠學習的這段時間裡，李心誠的舍友也都陸陸續續地起床了。
雖然他們一起床就看到戴著耳機在認真學習的李心誠，心裡有些困惑與詫異，但是，他們也並沒有說去打擾李心誠什麼的。
畢竟，他們都是學習方面的過來人了，知道別人認真學習的時候，是最不能被人打擾的時候。
將心比心，至少，他們自己認真學習的時候，就不喜歡被別人打擾，一旦有人打斷他們認真學習的過程，他們會氣惱的很，如果打擾自己學習的，還是自己平日裡最討厭的人，甚至直接一拳呼他臉上，直接打起來都是有可能的。
“叮鈴鈴。”李心誠的手機鬧鈴聲突然響起，把進入了無我學習狀態的李心誠驚醒了過來。
“啊，該出去玩了。”李心誠看了一眼手機的時間，正是自己和楊彩霞昨晚所約定好的時間到了。
看到李心誠摘下耳機，從學習狀態中脫離出來，在一旁一直關注著李心誠的陳銳林，這才試探著開口詢問道：“學習完了？要出去玩了？”
“對啊，我約了人一起出去玩。”李心誠笑著對陳銳林點了點頭道。
“約了誰？啊咳，問錯了，這個不該問的，不然我怕我到時候不小心說漏嘴了，你們去哪玩？”陳銳林好奇地詢問道。
李心誠：“......”
我不是交了封口費的嗎？怎麼？一個煎餅果子還封不了你的口了嗎？下手吧
“昨晚你可是答應的好好的，不說漏嘴的。”李心誠沒好氣地詢問道。