古添樂交給了馬京武老師，演戲這件事是需要慢慢調教的，可易青沒那麼多時間等，最遲明年清明節前後，《永不瞑目》就要開機，所以對古添樂的教學只能以速成為主了，抓緊時間，儘可能對他進行填鴨式教育，剩下的就看趙保剛的了。
趙保剛前世就擅長調教新人，孫洪雷，王洛丹，這些個菜鳥新人，都是過了趙保剛的手之後，才逐漸成名的。
當然，經過趙保剛的手調教出來的演員，遠不止他們兩個，還有很多，他喜歡用新人，在前世是出了名的，很多演員都是在與他合作之後，從籍籍無名走到了家喻戶曉，說他是很多明星的人生貴人，一點兒都不為過。
原版《永不瞑目》裡男一號肖童的扮演者陸繹，就是趙保剛發現的，而《永不瞑目》播出後的成績，以及陸繹在這部戲之後迅速躥紅，成了炙手可熱的明星，證明趙保剛的眼光的確獨到。
之後，經由趙保剛發掘的新人陳昆、孫洪雷、周遜、李筱冉、馬伊麗等等，都很快被大眾認記住，併成長為演藝圈的中流砥柱，這就是趙保剛“造星大師”名號的來源。
而被趙保剛調教的過程，當然並不輕鬆，幾乎就沒有一個人不是在他的罵聲中成長起來的。
印筱天在拍趙保剛的戲時，被罵到了七年都不願意搭理趙保剛。
不光是男演員，面對女演員趙保剛也同樣的嚴格，據說第一次演戲的曾永醍就被他罵到想退出娛樂圈。
這一點兒都不誇張，對待新人，不能太溫和了，如果跟新人還玩兒溫情派，肯定為主的話，那不是在幫他們，而是在害他們。
剛從學校裡走出來的孩子，都有一個共同的臭毛病，天老大，他老二，覺得自己如何如何的牛掰。
等到真正拍戲的時候，用的全都是學校裡教給的那一套，可那一套用來拍戲，根本就就是個屁。
那些專業的表演藝術院校，與其說是教怎麼表演，不如說是在教給學生們，什麼叫演員，學到的東西是用來積澱，以便將來昇華的，指望著那一套來演戲，純屬扯淡。
所以，就必須嚴格，要打掉這些新人的自尊心，磨掉他們的傲氣，讓他們能夠靜下心來，否則一輩子也出不來。
嚴格調教的結果是，演員們能迅速的成長起來。印筱天在高壓狀態下，把韓丁內心的掙扎演繹的令人拍案，王洛丹也在罵聲的洗禮中，找到角色定位，演出了京城小妞兒的個性和無畏。
現在沒了陸繹，易青從香江帶來了古添樂，相信在趙保剛的調教下，這個粉面小帥哥也一定能頑強的生存下拉，實現從路人到演員的蛻變。
當然了，眼下還是得先讓馬京武老師過上一手，不然的話，連演戲是怎麼回事兒都不知道，易青也擔心古添樂到時候會被趙保剛被罵到自閉。
就剛在馬京武老師出的那個題目，古添樂如果是在趙保剛面前表演的話，恐怕早就被大剛子一腳給踹飛了。
什麼玩意兒啊！
從馬京武的辦公室出來，易青又去見了許情和蔣文麗，趁著中午，帶倆姑娘出去改善了一下，順便問問角色的準備情況。
許情像個傻大姐一樣的賣萌憨笑，顯然劇本是看了，但是要說對角色有什麼理解，那是甭想了。
許情的懶，易青也是早有耳聞，對待什麼都不積極，不到最後時刻，她都不知道什麼叫緊迫感。
不然的話，以她的資質，後來的娛樂圈還有國際章，四旦雙兵什麼事兒，要顏值有顏值，要資源有資源，她想要紅的話，實在是太簡單了。
結果人家對自己的演藝事業都不上心，一直到了三十多歲這才發現自己原來是喜歡錶演的，於是就稍微發了一點兒裡，動用了一下人脈，資源，然後就是噌噌噌，跟特麼坐火箭一樣升了上去。
捎帶手的，還把徐才女給踹了下來，從此以後，京圈再也沒有公主了。
易青也沒說什麼，只是叮囑了兩句，他知道許情的天分，這姑娘不用對她嘮叨，聰明著呢，再說了，反正距離開機還有好幾個月呢，也不著急，如果到時候，還這麼稀裡糊塗的，那就別怪他手狠了。
反正趙保剛調教一個古添樂也是調教，再加上一個許情想來也沒什麼難度。
倒是蔣文麗準備的非常充分，把文燕這個角色分析的頭頭是道，從她的家庭出身到性格養成，再透過每一件小事來具體剖析人物的內在特徵，還有她自己寫的一大本人物小傳。
只是易青不太喜歡這個女孩兒，她給人的感覺，目的性太強了，一點兒都不帶遮掩的，就是明明白白的表現出來，告訴所有人：我想要什麼。
當然了，這樣其實也挺好的，總比那些遮遮掩掩，明明心裡的慾望比誰都要強烈，卻偏偏要表現出一種無慾無求的模樣，要強得多了。
至少人家真實。
“你看看人家！”
易青頗為恨鐵不成鋼。
“且！”
許情則是一臉的不以為然。