“那也得有堂姐的好性格，光俊能當飯吃？而且堂姐起碼考了大專。”
“寧孑，你今天是不是一定要跟我唱反調？”
“只是讓你保持清醒，溺愛下去對她只有壞處。”
“廢話，我不比你懂怎麼教育孩子？”
“你確定？”
迎著寧孑清澈的眼神，老寧突然不那麼確定了。
“那等她上完補習班總能帶回來讓我看看了吧？”
“看她成績進步如何我再做決定。”
老寧聞言氣哼哼的將手機遞還給寧孑，從馬路邊站了起來，拍了拍屁股道：“不想理你，我回去了。”
“哦，那我也回去了。對了，你別想找人打聽她在哪補習，偷偷去看她，我跟知道情況的人都專門打了招呼，肯定不會告訴你的。即便萬一你打聽到了，讓我知道你去見她，我就把她送出京城。”
“你……”
老寧抬起手，顫顫巍巍的指著寧孑，半晌後頹然放下：“你把丫頭照片微信上發給我。”
“這個可以。”
“我謝謝你！”
“爸，不用客氣。”
“你滾！”
“好！”
……
安撫好老寧那顆躁動的心，寧孑也終於在心底鬆了口氣。
在丁雨霖讓他看到徹底改變人生態度之前，他是真不打算讓她跟老寧見面。
因為老寧是真不懂教育。
雖然他也不懂，但他起碼知道丁雨霖繼續這樣下去是不行的。
同一時間有人卻不知道自己已經不行了……
……
美國，馬薩諸塞州，劍橋市。
就在寧孑忙於辦事的時候，多米尼特·鄧肯已經將自己關在房間裡整整四天了。
他是抱著挑刺的心態去稽核寧孑那篇論文的，但很顯然沒能成功。
事實上論文的論證過程非常清晰，步驟非常詳細，跟曾經那位大數學家費馬的做派完全相反，這篇論文一點都不怕浪費稿紙，給多米尼特一種論文作者把審稿人當小學生看的感覺，很多明明可以用顯然代替的地方，依然給出了證明。
這讓多米尼特很不開心。
直接研究論文找不到問題後，他又開始另闢蹊徑。
寧孑這篇論文給出的一套數學方法，那麼只要他在使用這套數學方法解決相關問題時出現了錯誤，自然就能證明這套方法不適用。
又是連續十多個小時的工作，多米尼特驚訝的發現，在使用了寧孑的數學方法後，曾經那些困擾了他許久的難題，的確是變得簡單多了。更重要的是，使用寧氏分割法來進行證明或者計算，絕大部分問題得到的結果跟曾經自己的結果是一致的……
而那些一致的都是已經多方驗證過得問題。
不一致的則是些還有爭議的問題。
最可怕的是，他似乎用寧孑論文中的方法，解決了一個已經困擾他許久的問題，而且數學直覺告訴他，解決過程是對的！
一時間，強烈的挫敗感，將多米尼特淹沒……