裁判的哨聲響了，馬力洪無辜的攤開雙手，這對手的隊長也太弱雞了一些，根本不經撞啊，自己還沒有用全力對方就倒下了。
不過這麼一個疑似犯規的動作，很好的防止了對方斷球之後的進攻，裁判也吹哨了，可光明中學的球員不幹了，新上場的22號一上來就這麼蠻幹，明顯是不把他們的隊長當一回事啊！
所以盧常明、陳華秋和吉鵬三個人圍了上來，口徑一致的向裁判討要說法，裁判知道這些小球員的心思，他點頭示意這是安全的位置，同時對方沒有手頭的多餘動作，純粹只是身體的衝撞。
同時，因為22號球員在接觸了對手之後態度較好，第一時間伸手去把對方拉了起來，6號球員也沒有什麼不適的樣子，這算是一個合格的防守，犯規但不至於持牌，他做出了後場球的手勢，示意光明中學發任意球。
馬力洪一路小跑回到了中圈附近的位置，跟過來的顧曉東拍了拍他的肩膀：“小馬，好樣的。”
“呵呵。”馬力洪憨厚的一笑，把注意力集中到足球上來。
時間一分一秒的過去，很快光明中學足球隊的球員們就驚訝的發現，他們能夠打進六中半場的機會少了很多，那個沉默的大個子，就像一道鐵閘一樣，死死的守在六中禁區前沿三十米範圍的地方，他防守的範圍甚至擴大到了中圈他們的半場，哪裡都有他的身影。
更讓陸瀟瀟等人絕望的是，那個22號的小子體能好的讓幾乎所有人絕望，你見過那種衝刺完了之後連續衝刺的嗎？正常人連續衝刺三五個來回就開始喘氣了，專業的運動員包括足球運動員平時有折返跑訓練還好一些，可是這個小子一直在衝刺。
只要己方的足球過了中圈，就能看見那個22號在整個中場到他們前場的區域掃蕩，衝刺就從來沒有停止過……除非己方丟了球，他才會放慢自己的腳步，但是一旦情況有變化，他就會繼續衝刺。
這速度和衝刺的頻率，根本不是一個剛剛替換上場的人應該有的，他就不怕衝的太猛，一會兒脫力，或者是到最後沒有體力打比賽嗎？
馬力洪則根本想不到對方的，在他看來，已經有了明確的戰術要求面前，他最大的作用就是把教練的戰術意圖給體現出來，既然瑋哥跟自己說用跑的，那就跑吧，誰叫他基本功還拿不出手，比賽欠缺點火候呢？
六中的隊友們倒是很是興致勃勃，他們早就知道了馬力洪這個體能變態的厲害之處，所以就算隊長把他下半場換了上去，他們也很想知道，平時把他們這些隊友都折騰的欲仙欲死的馬力洪，用在對手身上，是不是也有這種感覺。
傅明在禁區前沿沒有太好的機會選擇了遠射，被對方的後衛用身體擋住了之後，沒有能夠及時的逼搶對方的後防線，倒是了光明中學的一次反擊，他就親眼看到對方的朱亮在接到球的時候被突然出現在身邊的馬力洪嚇了一跳，然後足球差點被斷。
心有餘悸的朱亮第一時間把球踢給了接應的陸瀟瀟，想要和對方打個二過一，結果足球剛剛傳了出去，就發現身邊的馬力洪已經啟動了，而且這小子還雞賊的稍微繞了個圈子，在陸瀟瀟停球轉身觀察場上形勢的時候，突然從陸瀟瀟的側後方突然出現，差點又是一個搶斷。
好在陸瀟瀟基本功紮實，而且本能的察覺到情況不對勁，直接把球給護住了，在巨大的身體素質差異面前，一下子就被擠開了位置，好在腳下及時的護住了足球，又是隻能選擇傳球。
接到球的封昶還沒有來得及決定如何把球送出去，就看到氣勢洶洶逼上來的馬力洪，他也被嚇了一跳，只能匆匆的把球傳給了盧常明，後者剛剛把球回傳給隊長陸瀟瀟，馬力洪的腳就到了，差點又是一個搶斷。
簡直就是平時訓練中的逗猴嘛！
陸瀟瀟發現，只要進攻打到中圈附近，對方的半場，哪裡都是那個22號大個子的防守區域，他有點犯了難，打配合的話不是不可以，但光明中學的強項在於防守，到了中前場如果指望能夠透過配合來打破對方的防守，尤其是六中這樣的強隊，還是不太現實的，要不，還是試試定位球？
他練習任意球已經有幾個月了，從暑假開始，他就給自己加練任意球，這是很少有人知道的實情，就是在球隊裡面，到了戰術演練的時候，隊友們才知道自己的真實意圖。
這也是一件非常無奈的事情，作為市裡傳統的足球強隊，光明中學足球隊的缺陷一直都是他們的鋒線攻擊力不強，早些年還有學長們在鋒線上攻城拔寨，有時候是高中鋒，有時候是速度快的球員，但這樣的球員也是可遇不可求的，尤其是到了近兩年，一直被六中壓制，加上鋒線上有點青黃不接，光明中學的成績才始終被六中和墅西高中壓制。
所以陸瀟瀟在痛定思痛之後，和王教練商量了這麼個辦法，他主要負責練定位球，而王教練則負責佈置各種定位球戰術。皇天不負有心人，今天在和六中的比賽中，終於用任意球扳回了比分，可是要贏下比賽，還是要靠進攻啊！
下半場時間還有十分鐘左右，想要在主場拿下這場比賽，不能再猶豫了。
想到這裡，陸瀟瀟直接堅決的帶球前插，寧可冒著被這個大個子22號搶斷的風險，也要把球帶到30米區域。