“該怎麼提升文氣啊？”
所有人都有些懵逼起來。
大家發現，現在能用詩詞激發出文氣的，都是以文科生為主。
似乎……文科生更受文氣青睞一些？
那理科生怎麼辦啊？
這特麼的，小說映照現實，還搞科目歧視啊！
……
“老師，真的沒辦法提升文氣麼？”
第二天一大早，趙倩月就頂著黑眼圈，跑到了劉北的房間。
估計昨晚刷論壇的，就有她一個。
劉北搖了搖頭，說道：“沒辦法，我可以把一些設定寫出來，然後映照現實，但沒有辦法無中生有，憑空給你變出來！”
設定總是要合理才行。
要不然，他要寫個所有人吃飯就增加文氣……特麼的又不是養飯桶，根本就沒有辦法映照現實嘛……
趙倩月盯了劉北一眼，有些失望的說道：“真的一點辦法都沒有了麼？”
“其實也不是！”劉北搖了搖頭，說道：“如果我後面的設定，能夠映照到現實的話，應該是可以提升一個人的文氣的……”
趙倩月眼睛一亮，說道：“那老師你快點寫唄！”
劉北看了她一眼，說道：“不急，反正那套設定映照現實後，你也用不到！“
“叮，來自趙倩月的怨念，信仰值，+100。”
劉北搖了搖頭，沒有解釋。
《儒道至聖》中，提升文氣的方法還是有的。
比如書山……
但等那種地方映照出來時，《陽神》中關於文氣的設定，估計都已經全面映照現實了。
在他看來，現在大家文氣不太高，最主要的原因，還是《陽神》映照現實不徹底。
即使是裡邊的力量體系設定，也只是最基礎的一部份映照到了現實而已。
更何況文氣。
在《陽神》中，文氣本來就不是核心設定，再加上又沒有完全映照現實，大家本來有十分力，結果都只能用出七分了。
更何況，現代的讀書人，要說才智什麼的，肯定比古人強，畢竟見識擺在那裡，可要說文氣麼……
舉個簡單例子，你讓現代人去背個三字經，千字文試試？
而這些，放到古代，卻是讀書人啟蒙必背的。
在古代，擁有舉人以上功名的讀書人，隨便都能做詩了……先不論好壞，肯定能做……
你讓現代的大學生去吟兩首詩試試？
大部份恐怕連打油詩都做不出來吧……
倒不是說古代的教育方法更好，不過文氣設定明顯更契合古代讀書人。
這也是沒辦法的事兒。
現在，除了有人氣加持的作家，普通人的文氣，確實普遍高不起來。
不過這種狀況，應該很快就會好起來了。
《陽神》遺蹟如果降臨現實，恐怕，《陽神》世界的法則，也會有一部份融入到現實世界。