當然，如果方子業不“浪”。把所有的學識點都規規矩矩地加點在合適的地方，其實方子業目前的能力，肯定可以超過袁威宏。
然而，不管是基礎動物學試驗技術，還是康復按摩學技術，都是實實在在惠及過方子業或者黃凱的。
因此沒有必要短期內地患得患失。
“趕不上，可以有個小目標啊，不然的話，我後面，都不知道該以什麼為目標了？”洛聽竹著實有點小飄了，竟然開始這麼講話起來。
方子業放在了心裡，不好損她，只是戳了戳自己的下巴。
洛聽竹很認真地想了一下：“我覺得和師兄你比，還不如先拿秦葛羅老師和袁威宏老師當作靶點。”
洛聽竹是很聰慧的，因此在她的內心深處可能計算過多次，方子業的成長曲率之陡峭，非人力所能及。
成長曲率就是一個人資質的反應。
“你這麼說，我是會驕傲的哦……”方子業心情大好起來。
佳人當面，屬於是半損半誇獎，沒有其他時候的感覺，能比現在更好了。
只是，方子業還沒有享受多久，跟著揭翰以及舒朗二人的實習生，就從人群隊裡站了出來。
“方，方老師，我們如果要學習這些操作檯的話，該從什麼地方開始呢？”一個人怯生生的說，語氣稚嫩，面龐青澀。
看到他們，方子業瞬間收斂了各種心情。
實習生，作為醫學生上臨床的開端，其地位‘堪比神明’，是最清閒，最不敢被勞煩的……
因此，大部分情況下，若能在技能訓練室牽絆住這些神明，是很多人都樂於見到的。
只是吧，每個醫學生的開端都是實習生，倒也沒必要將他們視若災難。
帶教實習生，是住院總期間，為數不多可以過老師癮的時候，因此，方子業倒也不太好拒絕，將自己組裡面的四個實習生聚集在一起。
再看著他們操作？
方子業心裡瞬間明白了，以前的袁威宏等人，看當年的自己，是什麼樣的心情，辣眼睛三個字都算是讚美了吧！
方子業讓自己慢慢放平心態……
果不其然，抽開了有色眼鏡，再去看實習生的操作，還是TM的辣眼睛。
……
大概過了一個多小時，方子業才被住院總的急會診值班電話給拯救。
電話接通後，方子業就趕緊去急診科上班。
用手心壓住即將詢問的一個實習生，說：“好的，我馬上來！行。”
結束通話電話後，方子業儘量做到離去有交代：“我要去急診科，伱就跟著師兄師姐們多練著，多看多學多練，不要怕失敗，也不要和師兄師姐們橫向對比。”
“他們畢竟是你們的師兄師姐們，知道了嗎？”