清創，絕對不是切割，講究的是恰到好處！
齊喬文教授見自己調笑了方子業後，對方竟沉默下去，與方子業接觸不太深的他也有些害怕方子業心裡是開不起玩笑的人。
便又說：“小方，怎麼樣？敢不敢試試清創？”
方子業的沉思被打斷，思緒抽離開患者的病情與傷勢後，搖頭：“齊教授，我的水平不如你！且之前也沒有處理類似病種的經驗，就不耽擱手術整體程序了。”
說話間，方子業又是大方地給加點了接近兩千的熟練度到清創術。
加點完後，方子業覺得已然盡力，便恢復了老老實實配臺做助手的想法。
方子業都已經傾盡自己幾乎所有的學識點，然則這麼追，都沒辦法看得出來齊喬文教授的具體深淺。
想必齊喬文教授的水平，至少也到了4級最高的熟練度甚至5級去了。
方子業雖然是備著往手術操作上去，可方子業既然發現了齊喬文教授的清創術要更加優於自己，就不會隨便接手。
接手了是有學識點，但如果是以患者接受的意料資源更加低階，會留下殘疾或不可挽留的後遺症為前提的學識點，方子業永遠不會願意去掙的。
它即便是到了賬，也沒有意義。
方子業這話在外人聽起來就略顯嘴硬與玲瓏。
鄧勇嗯哼了一聲，小聲罵道：“小方，可以把自己的姿態放得更低一些，齊老師現在的清創水平，並非你所能覬覦的。”
“你和他之間的差距，並不是你好和他好的區別。”
“袁威宏，你好好地帶一下。”
袁威宏這會兒正好穿無菌手術衣、戴完手套靠近手術檯方向，聽完之後先點頭！
“好的鄧教授。”
“你先讓開點……”袁威宏得知方子業大膽做的事情後，開始嚴厲地批評起來。
一邊指點方子業該站的位置，並且順手就接過了方子業的助手位置，親自給齊喬文教授做配臺的助手。
只是，袁威宏才上臺，第一個助手操作，就因對清創術的理解相對有限，並沒辦法讓齊喬文的清創操作，達到最舒服的位置。
齊喬文糾結著看了幾眼袁威宏。
方子業見狀會意，於是就微調了一下師父手持拉鉤的位置以及角度，並示範了一下範圍。
齊喬文教授此刻正在打理腓骨長肌，看到此景，馬上應聲：“對對對，就是這樣……”
感覺到機會良好，且這樣的操作視野是失而復得，齊喬文做的那叫一個認真，懂得珍惜機會來之不易。
與此同時，並非是傻子的袁威宏，認真地上下掃量了幾眼方子業後，眼神中瞬間蕭索起來。
知道究竟是怎麼回事的他，並未再繼續批評方子業，而是微微地嘆了一口氣，身材顯得略佝僂了幾分。
袁威宏，從去年方子業在恩市拿下青年醫師特等獎的時候，就開始做自我心理建設。
學生方子業卸下了心理負擔後的學習效率，那堪比火箭，而且隨著方子業越來越厲害，方子業的心理負擔會越來越小。