“就好像，如果你現在的師弟，拿著你的一篇文章投遞出去，但是沒有寫你的名字，但是寫了你師父的名字，你也是舉報不了的！”
“不是嗎？”
“我們既然生活在現實的世界，那就現實點。”馬丁甬也不和方子業賣弄什麼情懷了，就索性，把一切的表面都戳破。
“馬老師，既然您都承認了，那我就覺得，我們沒什麼好談的了。”
“這些茶水，我們可以AA！我也可以請客。”方子業甚至連請馬丁甬喝一次茶的慾望都沒有。
面對方子業的厭惡，馬丁甬並未特別生氣，而是道：“不不不，小方，正是我們都說破了，擺在了檯面上來，我們才有很多好談的。”
“既然能擺出來談論，這就是合作，也叫作協作。”
“產生了協作，就是一個大團隊。團隊的力量。”
話到這裡，方子業的聲音如同是魚刺一般地插入到馬丁甬的喉嚨裡：“就是在於不告而取、當面強取是吧？”
“馬老師是覺得我老師被上的生動一課，我這個袁威宏老師的學生沒有親自參與，所以馬老師也要給我上一課？”
“呃！~”馬丁甬的聲音當即宕機，滿臉的儒雅風範中，多了絲絲的陰鬱。
“那不是偷竊！”
“小方你不要把話說得這麼難聽。”馬丁甬的語氣微變。
“好！”方子業點了點頭。
“那如果馬老師你所說的合作，以後我們再發生了這樣的事情，也肯定不是偷竊，不是嗎？”
“不是偷竊，是不是就是剽竊？或者是其他的，更加好聽的詞兒？”
“嗯，其實，馬老師，我對你所說的合作，根本不感興趣，所以我才會一直打斷你。”
“而且，你最先要說服的是我老師，然後才是我。”
“當然，我可以保證，你就算是能說服我的老師，也說服不了我，因為要和我進行合作的話，可能馬老師您的團隊還太？”方子業頗為誅心地說。
但其實，方子業這就是故意的。
不就是噁心人嘛。
“馬老師你先彆著急。”
“第一，目前，與我有協作關係的團隊，資歷最淺的就是洪字禮副教授的團隊，不過洪字禮副教授，乃是中南醫院非常年輕的博士生導師。”
“而且是博導的常青藤，每年必須要有他的博士學生名額。”
“或許，馬老師您的團隊和洪字禮副教授的團隊比起來，都略有不足，不然的話，您在目前的單位，肯定早就已經是正高階別了。”
“當然，還有一些其他的團隊，您是不必知情的，我也不建議你打聽……”方子業說到這裡，就斷掉了。
方子業的這些話，有一定程度上的侮辱性。
馬丁甬道：“小方，我們還是可以共贏，因為不管你有多少合作的團隊，有多少朋友，多一個朋友，都會多一條路。”
“你能理解我的意思，我只要掛一個名，掛在哪裡無所謂，它對我的助益會很大，但是對你還有你老師的助益，其實相對沒那麼大。”