而且，方子業也同樣知道，吳軒奇目前是師兄，那麼作為師兄，就得學會給師弟們解決問題，那麼他親自去賣臉問人，是合情合理的。
大家都要帶師弟，很多人也是師兄們帶起來的。
方子業還聽說，吳軒奇師兄，也是他的一位姓龍的師兄，親自從漢市跑來恩市進行臨床專業能力的帶教，一把手這麼帶起來的。
對於這樣的好事，方子業這位沒有直系師兄的研究生，除了羨慕，也是沒其他的辦法。
“那小方你可能就有所不知了，吳博士的老師，畢竟是年老一輩了。”
“他們那一輩的基礎科研，大部分都比較薄弱，雖然說吳博士的師兄對基礎科研領域，瞭解頗深，但他的師兄們，如今也都是正式的職工，有自己的學生需要帶。”
“而且還有升職等各方面的壓力，之前還特意跑了漢市一趟，如今已經回去，當然不可能時時刻刻地回答問題了。”
“子業，說起來，很多人可是真羨慕你了，有一個這麼優秀的老師。”張明燦順帶著誇了袁威宏一句。
方子業聞言，點了點頭：“每個老師都有每個老師的長處吧！”
袁威宏的好，是其他老教授們比不了的，但是跟著袁威宏的缺點，也是袁威宏目前沒有辦法解決的。
首先老師不是博導，就會讓自己等人的讀博壓力比其他人更加大一些。
張明燦也點了點頭，只是在審視方子業的表情時，也是知道方子業可能跟著年輕導師時，也吃過了不少的苦。
“子業，其實呢……”
……
聊到了最後，張明燦還是沒有再提，他要帶著方子業起飛的事情了。甚至連往這個方向暗示的想法和措辭都沒有。
方子業自然不可能再往這個方向去提了。
當然，張明燦現在，甚至也沒有再提讓方子業不要再繼續跟班住院總的想法了。
方子業的人生軌跡，哪裡是他張明燦可以建議和左右的啊？
方子業雖然目前還只是小人物，但是可能十年之後，即便是他張明燦，看到了方子業也會規規矩矩地喊一聲方教授。
無他，就方子業目前的科研產出量以及文章發表的數量，送方子業上到副教授級別，基本上如果沒有腦殘的話，就沒人敢攔。
而如果在漢市大學直系附屬的中南醫院，還出現了這樣的腦殘的話，那麼漢市大學早就該跌落到不知道哪個排名之外了，更別提，如今的漢市大學，對兩個附屬醫院的扶持力度還在增加！
方子業也樂得清閒。
從辦公室出來後，方子業就看到，關洪明與杜海兩個人，又是開始了他們的實驗之旅，今天他們要做的實驗，是WB的定量測定。
實驗的流程，方子業之前看了，是沒發現有問題的，而操作的過程，方子業也看了好多次，也沒發現什麼問題，所以，方子業也就不再去插一腳了。
只是可惜，今天可能就拿不到觀看錯誤的拼湊實驗能夠拿到的學識點了，但沒關係，能夠看到正統的，稍微拿一點，也就不錯。
時間才早上的十點半。
方子業就先找了一下洛聽竹。
“休息了嗎？”方子業知道，平時的這個點，洛聽竹差不多已經洗好了澡。
“還沒有的，師兄。”
“師兄，謝謝你之前的思路啊，我把你建議的思路，給課題組提了一下，然後果然被採用了。嘻嘻……”